Zeitaufwand für Ausbildung zum Berufsschullehrer

Geschafft!!

Heute war unser letzter Tag an der Berufspädagogischen Akademie des Bundes in Linz. Alles geschafft? Nein, nicht ganz. Die mündlichen Diplomprüfungen fehlen noch, die sind am 2. Juli, bis dahin findet eine sogenannte „Individualphase“ statt, was heißt: Lernen. Vorbereiten. Wiederholen.

In Österreich ist die Ausbildung zum Berufsschullehrer prinzipiell dreistufig:

Phase 1: Arbeiten in einem Beruf, danach Bewerbung und Aufnahme als Berufsschullehrer. Was heißt: vorerst unterrichten ohne pädagogische Ausbildung. Zeitaufwand im ersten Halbjahr: Gewaltig. Marke: schlechtes Gewissen, wenn du dir die Spätnachrichten ansiehst, denn du könntest ja in dieser Zeit was arbeiten. Möchte ich nicht nochmal durchleben.

Phase 2: Berufsbegleitende 4 Semester am Pädagogischen Institut des Bundes (1 Tag pro Woche, zusätzlich zur normalen Lehrverpflichtung). Zeitaufwand: kann stressig werden, vor allem wenn zusätzlich noch Internatsdienst geschoben wird. Punktuell sind Seminararbeiten abzugeben, mit ein wenig Zeitmanagement läuft das in relativ normalen Bahnen ab.

Phase 3: Das BPA-Jahr (Semester 5 und 6) wird als Vollzeitstudent an der Berufspädagogischen Akademie des Bundes absolviert. Diese Phase ist nun (fast) geschafft.

Was sagt meine Statistik für das vergangene BPA-Jahr (Angaben ohne Gewähr, gelten nur für mich, sind keinesfalls repräsentativ):

• 129 Tage an der BPA, das bedeutet
• 6708 Kilometer Anfahrt, das sind 309 Stunden (inklusive Stau und Pufferzeiten für erwarteten Stau),
• das sind lt. greenmiles.de 9675 Kilogramm CO2 – unglaublich. Ähmm. Wie war das noch gleich mit e-learning?
• Das sind 886 Stunden im Hörsaal inklusive Mittagspause. Keine Freistunden wegen dicht gedrängten (=optimalen) Stundenplans.
• 402 Stunden Arbeit zuhause (Diplomarbeit, Seminararbeiten, Lernen, Individualphasen, Lernen, etc., ohne Bücher lesen)
• 10 Seminararbeiten im Ausmaß von 5 – 25 Seiten, fast immer mit einer Präsentation verbunden
• 12 Tests
• 5 gefilmte und nachbesprochene eigene Lehrauftritte an Fremdschulen, über 20 Lehrauftritte von Kollegen angesehen und analyisert
• 1 Skikurs (Ausbildung zum Begleitlehrer)
• Wien-Tage: Besuch bei Bundespräsident Fischer, Bundeskanzler Gusenbauer, Bildungsministerin Schmied, etc.
• diverse Lehrausgänge (Internat, Heim für schwer erziehbare, Schulen mit innovativen Lernformen, Landeshauptmann etc.)
• Diplomarbeit (im Ausmaß von 60 – 120 Seiten)
• 3 schriftliche Diplomprüfungen im Ausmaß von fünf Stunden für Unterrichtswissenschaften, Religionspädagogik und Fachliche Bildung (teilweise frei wählbar)
• kommt noch: mündliche Diplomprüfungen in Rechnungswesen, Kostenrechnung, Betriebswirtschaft, Politische Bildung, Psychologie, Soziologie und Erziehungswissenschaften

Die Gruppengröße betrug in den Vorlesungen ca. 50 Nasen, in den Seminaren die Hälfte und in den schulpraktischen Übungen ca. 4 – 6.

Folgende Fächer wurden in der Fachgruppe 1 unterrichtet: Aktuelle Humanwissenschaften (=Begleitung Diplomarbeit), Unterrichtswissenschaften (Vorlesung+Seminar), Soziologie (V+S), Psychologie (V+S), Erziehungswissenschaften (V+S), Didaktik (V+S), Schulpraktische Übungen, Fachliche Bildung (Betriebswirtschaft, Kostenrechnung, Personalverrechnung, Rechnungswesen), Informatik, Volkswirtschaft, Politische Bildung, Religionspädagogik (oder Ethik), Schulrecht, Gesundheitserziehung, Bewegung und Sport. Als Wahlpflichtfach war bei mir Englisch und NLP angesagt. Heimerziehung als Wahlfach.